購(gòu)房更趨理性
教育成真正“剛需”
近幾年的購(gòu)房市場(chǎng)，客戶越來越理性，對(duì)房子的考量緯度也越來越全面，從價(jià)格、品質(zhì)、配套、兌現(xiàn)力方方面面做綜合篩選，這種“理性”的審視也倒逼開發(fā)商更“內(nèi)卷”，不斷在產(chǎn)品，社區(qū)配套等方面做升級(jí)迭代。所以對(duì)于購(gòu)房者而言，你買到一個(gè)“不爛尾，產(chǎn)品較好”的房子，這在未來就是一個(gè)大概率事件。而對(duì)于那些與開發(fā)商內(nèi)卷無關(guān)的，地段、配套才是真正應(yīng)該關(guān)注的點(diǎn)。
但任憑市場(chǎng)如何變化，“書包房”依舊穩(wěn)占銷售C位，昆明什么房子最好賣？答案只會(huì)是書包房。最近兩年，昆明書包房走俏的現(xiàn)象越發(fā)突出，去年成交量TOP5項(xiàng)目中，超過半數(shù)的樓盤都配有名校。可以說，在非必要不亂買房的時(shí)代，教育成了市場(chǎng)真正的“剛需”產(chǎn)品。
教育關(guān)注度攀升
家長(zhǎng)都在焦慮些什么？
教育焦慮是近年來愈演愈烈的一種現(xiàn)象。作為社會(huì)現(xiàn)象的鏡子，許多以教育為主題的現(xiàn)實(shí)類題材電視劇《小舍得》、《小別離》、《小歡喜》、《少年派》也被搬上熒幕。非�，F(xiàn)實(shí)地把家庭教育，學(xué)校教育、社會(huì)教育的問題反映了出來。
暴增的考生、幾乎不變的錄取數(shù)量、學(xué)霸后代的強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)......等等因素都挑動(dòng)著每一個(gè)關(guān)心教育的置業(yè)者的神經(jīng)。
新晉中產(chǎn)家庭：焦慮如果不能為下一代提供優(yōu)秀的受教育機(jī)會(huì)，分分鐘“一夜回到解放前”中產(chǎn)地位不保；中產(chǎn)以下家庭：教育可能是他們實(shí)現(xiàn)階級(jí)晉升的第一途徑；精英富豪家庭：同樣焦慮可能“打江山容易守江山難”，良好教育對(duì)于普通家庭，是“雪中送炭式”的必須，對(duì)于富裕家庭，也是“錦上添花”式的必然。
但教育焦慮，絕不僅僅是學(xué)校焦慮，而是生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的綜合焦慮。孩子的的成功，學(xué)校固然重要，但家長(zhǎng)課外的精力和財(cái)力的付出才是真刀實(shí)槍沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
選擇一個(gè)好的品質(zhì)教育大盤
是一整個(gè)家庭的托舉前行
因此如今的學(xué)區(qū)房購(gòu)置邏輯，已然從單純的“有學(xué)上”演變?yōu)椤吧虾脤W(xué)”，從單一關(guān)注學(xué)校環(huán)境變?yōu)榫C合考量成長(zhǎng)環(huán)境。究竟什么樣的房子，才能夠治愈教育焦慮，完成一個(gè)家庭的托舉前行？
連續(xù)2個(gè)月登頂昆明書包房銷冠!
眾多教育樓盤中，匯德里連續(xù)2個(gè)月登頂昆明書包房銷冠。“昆明主城最好的教育大盤首選匯德里”，已成為昆明無數(shù)置業(yè)者的共識(shí)。
匯德里配套的“云附西林校區(qū)”，在學(xué)校已成標(biāo)配的昆明市場(chǎng)，為什么能夠獲得家長(zhǎng)的格外青睞。因?yàn)樗慕逃Ｊ胶统煽?jī)表現(xiàn)，精準(zhǔn)的踩在了家長(zhǎng)關(guān)注的點(diǎn)。
歷年好成績(jī)，高起點(diǎn)名校實(shí)力
今年五月，中海·匯德里正式簽約云大附中西林本部，家門口的九年一貫制教育自此強(qiáng)勢(shì)落地。在2024中考中，云大附中西林本部斬獲昆明市中考成績(jī)盤龍區(qū)第一的好成績(jī)，是主城當(dāng)之無愧的教育TOP1。且2022-2024年，歷屆一級(jí)完中率都在84%以上，成績(jī)十分亮眼。
本部校區(qū)由云附總校長(zhǎng)高校長(zhǎng)親自管理，高校長(zhǎng)被譽(yù)為“中國(guó)教育改革卓越校長(zhǎng)”擔(dān)任過歷屆云附學(xué)校的校長(zhǎng)，可以稱得上是帶領(lǐng)云附走向輝煌的掌舵人，且學(xué)校骨干名師占比超過40%。師資陣容強(qiáng)大，學(xué)校成績(jī)穩(wěn)定。
卓越教學(xué)理念，培養(yǎng)孩子多緯能力
此外，學(xué)校的含金量還不止于此，先進(jìn)教育理念和教學(xué)模式，在孩子的自驅(qū)力挖掘和綜合能力發(fā)展上不留余力。
課堂之外見天地 注重孩子綜合實(shí)力培養(yǎng)
科教協(xié)同的育人機(jī)制，是未來教育改革的重要方向，學(xué)校非常注重孩子課外綜合實(shí)力的發(fā)展，并且得益于云大附中和西南林業(yè)大學(xué)聯(lián)辦，小學(xué)部和初中部選址緊鄰西南林業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在課外實(shí)踐基地和師資力量上充分調(diào)動(dòng)大學(xué)資源。邀請(qǐng)中科院院士為其開展課程，開創(chuàng)了“科學(xué)探索營(yíng)”綜合課程、“植物拓染”課堂教育、“大手牽小手”科普夏令營(yíng)等活動(dòng)，這樣的“實(shí)踐型”培養(yǎng)模式，云附西林學(xué)子在國(guó)家級(jí)/省級(jí)”青少年科技創(chuàng)新大賽屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
精品化課程覆蓋全學(xué)科 學(xué)海無涯不必“苦作舟”
當(dāng)其他學(xué)校還在卷“學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)”時(shí)，學(xué)校早就在“課堂效率”上卷得爐火純青，致力于打造”精品課程” 覆蓋全學(xué)科。
在雕琢課程上，學(xué)校有自己的一套方法，學(xué)校組織各個(gè)學(xué)科進(jìn)行講課比賽，老師深入課堂去了解學(xué)生的困惑，并群策群力進(jìn)行講課情景的設(shè)計(jì)，形成讓孩子易于理解的“精品課堂”。相比于靠孩子的“天賦”和自覺性，云附西林靠“課堂的設(shè)計(jì)”，把每一個(gè)孩子的起點(diǎn)都拉到同一水平線。
學(xué)校自己的教師許多也是云南省學(xué)科帶頭人，洪校是昆明教育電視臺(tái)“名師講壇”化學(xué)主講教師，譚校則是國(guó)家級(jí)、省級(jí)“一師一優(yōu)課、一課一名師”“精品課”評(píng)審專家，在課程設(shè)計(jì)上，有這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的省級(jí)專家，不僅教知識(shí)、更教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
好成績(jī)背后是內(nèi)驅(qū)力的支撐，注重培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)好心態(tài)”
傳統(tǒng)「唯成績(jī)論」，讓家長(zhǎng)和孩子陷入不堪重負(fù)的追趕焦慮，「過度壓力」甚至讓孩子喪失信心。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校長(zhǎng)，深知“好心態(tài)”對(duì)于好成績(jī)的重要性，因此“做自己的冠軍”是學(xué)校一直倡導(dǎo)的教育理念，致力于孩子“內(nèi)驅(qū)力”的挖掘，云附西林注重通過豐富的課外活動(dòng)組織，讓學(xué)生廣泛參與科創(chuàng)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)交流、文藝匯演、研學(xué)實(shí)踐等豐富活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生不挑戰(zhàn)自我，提高承壓能力。同時(shí)，學(xué)校注重“平等教育”與“鼓勵(lì)式教育”，通過均衡分班，因材施教，靈活采取“個(gè)別輔導(dǎo)制”與“導(dǎo)師走班制”公平對(duì)待每一位孩子。
匯德里在眾多書包盤中脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)校的整體教育理念，走在當(dāng)今教育改革的方向，對(duì)孩子的成績(jī)提升，不是依靠激娃，激家長(zhǎng)，而是通過“精品課程設(shè)計(jì)”、孩子“自驅(qū)動(dòng)力”鍛煉，從教育根本上去做設(shè)計(jì)，這樣的學(xué)校，充分解放了家長(zhǎng)心力。
截止目前，中�！R德里適齡業(yè)主已全部入讀，無論從學(xué)校的兌現(xiàn)力，還是從學(xué)校的實(shí)力上，都能治愈每一個(gè)家庭的教育焦慮。
央企TOP級(jí)現(xiàn)房品質(zhì)
昆明教育大盤獨(dú)一份
并且回歸項(xiàng)目本身，中�！R德里是為數(shù)不多的城芯“書包房”，作為中海入昆第十二載的TOP級(jí)力作，擇址二環(huán)黃金地段，擁享鼎級(jí)生活配套，直線約3km范圍內(nèi)盡享雙商圈、雙地鐵、雙公園。主城難得3.5低密與0回遷。
既有優(yōu)質(zhì)教育加持，又有地段配套傍身，可以說匯德里滿足了一個(gè)家庭對(duì)置業(yè)的所有需求。
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